四川皖能公司【555000公海手机版】

近日,皖能铜陵公司副总经理李建河在安监部负责人的陪同下来到热控辅控班参加班组安全活动。
辅控班长首先带领大家学习了最新的环保考核规定,并对#3机组CEMS小室1月份数据异常进行分析。随后各工作负责人针对具体的30万制水系统网络、#4机组精处理硅表、#5机组消防压力水取样管等存在的安全隐患进行热烈地讨论并提出了具体的解决方法。热控分场负责人叶茂要求各级人员对日常中发现的问题要注意分析规律,找出源头,变被动消缺为主动预防。
李建河在认真听取并记录大家的发言后,对班组在安全活动中表现出的务实作风给予了表扬,就如何进一步做好班组安全生产工作与大家进行了深入的交流。李建河与大家一起分析了今年脱硫环保控制系统出现的不安全事件、化学仪表故障率较高的问题、怎样做好环保数据监督检查工作等,要求大家针对出现的问题举一反三,有针对性地分析实际工作中频发问题存在的本质原因、制定预控措施和整改计划。李建河指出,公司的环保工作无论是对企业还是对社会都意义重大,辅控专业要进一步学习先进的控制技术,并通过有效地技术改造使环保设备运行更加稳定、可靠。

四川皖能公司【555000公海手机版】。发布日期:2018-07-16 稿件来源:淮北国安公司 浏览量:540
7月3日下午,淮北国安公司总经理李建河来到机维护班参加班组安全学习活动,安全监察部及维护检修部相关负责人陪同参加。
机维护班班长首先对班组生产安全月开展活动进行了总结,随后组织大家进行“反三违”工作的学习,并结合班组实际工作分析了专业设备运行情况,对近期重点安全生产工作、存在的风险点以及防范措施进行了讨论分析,还对邻炉加热启动项目施工安全管理过程中存在的安全隐患做了详细的说明。大家结合当前设备运行情况和项目安全管理工作踊跃发言,说明隐患之处,防范之要,工作前多想,工作中多看,班前会要多讲,班后会要多评,认真落实隐患排查治理,真正把安全做实做好。
维护检修部经理、安监部经理助理对当前开展的“安全生产攻坚行动”、单机运行及迎峰度夏保障措施、在建项目施工安全管理等工作提出了具体要求。活动中维护检修部安培主任工程师还穿插对班组成员进行“一对一”安全知识问答。
李建河认真听取了大家的分析和讨论,并且谈了自己的看法和建议。他指出,安全活动应以提高自身安全意识和安全知识基础为主,要突出重点,有针对性的开展安全活动。要着重关注历年来专业管辖设备曾经反复出现的缺陷、隐患,根据发生的频次,做好异常分析、事故预想及事故预案,做足充分的保障措施,并确保措施执行到位。最后李建河对安全活动中开展“一对一”安全知识问答的方式表示赞赏,并要求大家要在专业培训上狠下功夫,注重讲课学习方式,鼓励大家主动去想,主动去讲,主动去听,主动去问,保证培训质量,提高自身能力,更好的服务于公司的发展需要。
公司领导走进一线班组与员工共话安全,很好的搭建起与员工安全沟通交流平台,在讨论中发现问题,在讨论中解决问题,使员工的安全意识得到进一步提高,安全管理能力得到进一步提升,从而真正推动安全生产健康发展。

“在前期班组建设工作中,我们班对职工的宣传和培训力度不够,人员的思想有懈怠,现场卫生存在死角较多。通过我们召开班组会议,从抓好班前、班后会开始,首先提高消缺质量……”皖能铜陵公司热控机控班长徐锴正在公司召开的硫灰、热控专业班组建设工作推进会上发言。
10月14日下午,公司副总经理李建河率安监部、人资部、技术部等职能部门深入热控分场召开硫灰、热控专班组建设工作推进会。硫灰和热控专业管理人员、班组长近30人参加会议。
会议以学习“白国周班组管理法”视频作为开篇,影片中白班长严抓制度落实和工程质量、隐患排查处理的做法,为实现班组规范化管理、标准化建设提供了成功的经验。在接下来的会议中,与会人员围绕深化班组建设管理提升进行了充分讨论。硫灰、热控班长交流了目前班组建设工作中存在的主要问题和工作思路,并提出了自己改进的意见和建议。参会的职能管理部门代表分别就加强班组建设规范化管理,提高班组建设管理水平提出了具体措施和办法。
李建河说,班组建设是一项工作面广量大的基础性工作,各专业在开展过程中要围绕公司安全生产来实施。他对下阶段班组建设工作提出三点要求,一是要思想认识上高度重视,专业上要通过各种形式营造氛围,通过宣传、发动,从思想上转变观念;二是重在闭环整改,对前段时间皖能公司及公司内部组织的检查中发现的问题汇总、班组制定办法及时整改反馈。要将这种闭环管理形成常态化,做到任何工作有安排、有部署、有行动、有反馈、有分析、有改进。三是职能管理部门要强督促、重指导,通过交流、培训、指导、互动等形式帮助基层班组开展好建设提升活动,共同把公司班组建设水平提升到一个新的层次。李建河还就班组建设中的如何做好节能台账等具体问题提出了工作思路。
与会人员表示,会后要按照会议精神,立即行动和整改,围绕公司班组建设全年目标打基础、树典型、建机制,不断提升班组管理水平。

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