有关印发《建造师执业资格考纲编写协和职业记录》的通知555000公海手机版

国务院有关部门建设司,有关行业协会,有关中央管理的企业:

发文单位:建设部建筑市场管理司

现将《建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要》印发给你们,请遵照执行。大纲内容调整过程中有何问题,请与我司建设监理处联系。

文  号:建市监函[2003]40号

附件:建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要

发布日期:2003-11-6

建设部建筑市场管理司

执行日期:2003-11-6

二○○三年七月十五日

生效日期:1900-1-1

建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要

国务院有关部门建设司,有关行业协会,有关中央管理的企业:

2003年7月10、11日,建设部建筑市场管理司在北京组织了建造师执业资格考试大纲编写协调工作。人事部、铁道部、交通部、水利部、民航总局、有关行业协会、有关高等院校以及综合考试大纲和14个专业考试大纲编制单位的50多位代表参加。

  现将《建造师执业资格考试大纲内部审查工作会议纪要》印发给你们,请遵照执行。大纲内容调整过程中有何问题,请与我司建设监理处联系。

综合考试大纲和14个专业考试大纲编制单位分别演示汇报了编制工作情况;综合考试大纲编制单位分别与14个专业考试大纲编制单位就综合考试大纲与专业考试大纲之间的关系及知识点重复等问题进行了协调;研究确定了考试大纲需进一步调整和修改的内容。现将有关事项纪要如下:

  附件:建造师执业资格考试大纲内部审查工作会议纪要

一、严格保密工作纪律

  建设部建筑市场管理司

考试大纲在审定公布之前属国家秘密,所有接触过考试大纲的人员,必须严格保守秘密,不得以任何形式向外泄露与考试大纲有关的内容。全体与会人员应当严格履行《保密责任书》规定的职责。

  二○○三年十一月六日

各考试大纲编制单位应向参编人员宣讲保密工作的重要性,并建立保密工作制度。所有参编人员和参与讨论修订大纲的有关涉密人员都应当签署《保密责任书》,并送建设部建筑市场管理司备案。

  附件:建造师执业资格考试大纲内部审查工作会议纪要

二、综合与专业考试大纲内容的调整

  10月29~31日,建设部建筑市场管理司在厦门组织了一级建造师执业资格考试大纲内部审查工作会议。各考试大纲的主编以及各专业推荐的专家共35人参加了会议。人事部考试中心和有关部门负责同志应邀参加会议。现将有关事项纪要如下:

考试科目名称

  一、实行主编负责制

建造师执业资格考试“3+1”的科目设置不变,“综合知识与能力”考试为3科,即“建设工程经济”、“建设工程项目管理”、“建设工程法规及相关知识”;“专业知识与能力”考试为1科,即“××工程管理与实务”。

  主编应当按照有关规定负责考试大纲的编制与修改,并负责考试大纲的总撰和保密工作。

考试内容

  修改后的综合考试大纲仅供各专业考试大纲的主编查阅。

1.
取消综合考试大纲中有关工程技术内容,将工程技术内容全部放在各专业考试大纲中,各专业编制单位可根据具体情况调整专业考试大纲中的工程技术内容。建造师对应的岗位,主要为建筑业企业的项目经理,专业考试大纲重点是管理实务,因此各专业考试大纲中的工程技术要适当控制广度和深度。

  二、处理好几种关系

2.
综合大纲第二科“建设工程项目管理”中的“费用控制”一节保留,但其中招标、投标、概预算、施工成本等内容纳入各专业大纲。

  (一)综合考试大纲与专业考试大纲的关系

3.
取消各专业考试大纲中有关工程经济理论方面的内容,将该部分内容充实到综合考试大纲中,综合考试大纲可根据实际需要适当调整工程经济内容。

有关印发《建造师执业资格考纲编写协和职业记录》的通知555000公海手机版。  综合考试大纲侧重综合知识和通用理论掌握;专业考试大纲侧重具有特点的专业知识和管理能力测试。综合考试大纲与专业考试大纲的内容不得重复。

三、考试大纲修订的具体要求

  (二)技术与管理的关系

考试大纲结构与编码规则

  建造师是工程项目高级管理人才,需要具备善管理、懂技术、懂经济、懂法规的综合素质。因此,各专业考试大纲中技术部分所占比例按照建市监函[2003]25号文的要求进行调整。

建造师执业资格考试大纲为纲目式结构,综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中,“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。

  (三)“条”与“目”的关系

考试大纲中的章、节、目、条用编码的形式表示,编码长度为8位。具体规定详见《建造师考试大纲编码规则》(附件1)。

  考试大纲中的“条”反映的是具体“知识点”:“目”反映的是“知识能力结构”,是知识点的集合。“条”的内容不能过多,不能成为“知识线”或“知识面”,所表述的内容要细化、具体、明确、准确。

综合考试大纲与专业考试大纲之间的水平均衡问题

  (四)大纲与指导书的关系

综合和各专业考试大纲的水平应与国内外同类执业资格考试大纲水平大致相当,以保证各考试大纲之间的水平相对均衡。

  考试大纲是考试出题的依据,也是考生复习范围和复习内容的依据;考试指导书是对考试大纲中知识点的解释,是对问题的回答,解释必须具体,便于考生复习。

各科考试大纲条目设置不宜过多,每科控制在200条左右。

  三、考试大纲的修改要求

考试大纲中的“条”所表述的应该是“知识点”,而不是过于宽泛的“知识面”或“知识能力结构”,也不是过于具体的“答案”。

  (一)做到“四个统一”

知识能力结构的表述与要求

  考试大纲修改要结合本次会议及有关文件的规定进行。具体要求如下:名称统一,即:《一级建造师执业资格考试大纲(综合)》或《一级建造师执业资格考试大纲(××专业)》;编码统一,即:按照建市监函[2003]22号文的规定执行;内容编写的原则统一:有关章节设置、比例设置、表述方式等体例统一。

考试大纲中的“目”反映的是知识能力结构。对知识能力结构的要求,“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序予以表述。

  各专业应当确定一名业务熟悉、文字能力强的统稿人,对考试大纲进行全面整合。

建设工程法规及相关知识的表述与要求

  (二)对“××工程项目管理实务”的要求

考试大纲中“法规”只包括全国人大和国务院颁布的有关建设工程法律和行政法规;引用“法规”时要写明全称,并带有书名号;在知识点的表述中,要明确“法规”的具体条款,例如:“《中华人民共和国建筑法》第16条”,“《建设工程质量管理条例》第28条”。

  专业考试大纲中第二章“××工程项目管理实务”分为两部分,第一部分“项目管理专业知识”,第二部分“检验应试者解决实际问题的能力”。

国家和行业“标准”、“规范”的引用方法与“法规”引用方法相同,例如:“《混凝土结构规范》第8条”。

  第一部分应重点写专业特点突出的工程项目管理理论知识,应避免与综合考试大纲中有关内容重复。

引用国务院有关部门发布的有关建设工程部门规章、制度时,应采用直接表述具体内容的方法,不必出现规章、制度名称,也不必用书名号引用。

  第二部分应结合专业特点,重点就施工组织设计、进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理、现场管理等七个部分内容进行表述,并细化到知识点。在编写本部分考试指导书时,各专业依其自身特点,可编写有关具有解释性的案例内容。

考试大纲与考试指导书的关系

  (三)需要调整的内容

考试大纲是考试出题的依据,也是考生复习范围和复习内容的依据。

  “施工单位质量行为的规范规定”、“常见建设工程项目质量事故的处理”、“建设工程项目质量检验和竣工验收备案的工作要求”编写入专业考试大纲。

考试指导书是对考试大纲中知识点的解释,是对问题的回答,不涉及“为什么”和过程推导。为便于考生复习时查找有关内容,考试指导书中的编码应与考试大纲中的编码相对应。

  “建设工程项目费用的内容和编制方法”、“建设工程合同的订立”、“建设工程施工合同的主要内容”、“国际建设工程承包合同的主要内容”、“国际建设工程承包合同争议的解决方式”应编写入综合考试大纲。

专业考试大纲中的“章”

  “建设工程监理合同的主要内容”、“建设工程监理的主要职责和内容”应编写入综合考试大纲。公路、港口与航道、水利水电、通信与广电等专业也可将有其特点的相关内容编写入各自的专业考试大纲,但不得与综合考试大纲冲突。

各专业考试大纲统一设置为三章,第1章“××工程技术”、第2章“××工程项目管理实务”、第3章“××工程法规及相关知识”。

  凡编写入综合考试大纲的内容,原则上不得在专业考试大纲中出现,特殊情况必须出现时,应重点突出其专业特点,而且应是对综合考试大纲相应内容的深化,不得与综合考试大纲重复。

××工程项目管理实务内容要求

  (四)法规的表述与内容的增加

各专业考试大纲中涉及的工程项目管理知识应当突出专业特色,不得与综合大纲中工程项目管理知识相重复。“××工程项目管理实务”目的是检验应试者解决实际问题的能力,主要应通过案例形式体现。具体编制体例参见《“××工程项目管理实务”编制范例》(附件2)。

  法律、法规及标准与规范应按其知识内容进行表述,原则上采取“一目一法”的方式,并应将最为主要的内容作为知识点。

四、下一步工作安排

  例如:

各考试大纲编制单位要按照本次会议确定的原则和具体事项,抓紧考试大纲和考试指导书的编制和调整,并按建市监函[2003]18号文的有关规定,于2003年7月底前报建设部审定。

  目:掌握《建筑法》建筑许可的有关规定

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